Presentaties

 

Vandaag gaan jullie een stelling over de toegevoegde waarde van lezen toelichten en jullie favoriete boek verkopen.

Welk boek heeft je het meest aangesproken en waarom? Overtuig je klasgenoot en wellicht je docent!

 

 

Veel succes!

 

Het publiek 

Een drietal deelnemers uit het publiek geeft per presentatie een tip en een top voor de presentatoren en feedback van het overtuigende karakter van de presentatie. 

De feedbackformulieren worden bij aanvang van de les uitgedeeld aan de toehoorders en ontvangen de sprekers na de presentatie met hopelijk waardevolle feedback terug. 

 

Feedbackformulier voor de medestudent

 

• Verstaanbaarheid (duidelijke stem, goed te verstaan)              Student        -       -/+        +       ++
• Tempo van spreken (weinig pauzes of stopwoorden)                Student       -       -/+        +       ++
• non-verbale taaluitingen (lichaamshouding/ oogcontact)     Student        -       -/+        +       ++
• Verkoop: Overtuigingskracht (drie argumenten )  1-2-3           Groep           -       -/+        +       ++
• Stelling: Overtuigingskracht (drie argumenten )   1-2-3            Groep            -       -/+        +       ++
• Film-/achtergrondmuziek (onderbouwd met argument)        Groep           -       -/+         ++     ++

 

Voor de student

 

Tip    ........................................................................................................................................

 

Top   ........................................................................................................................................

 

 

Tenslotte wil ik nog een ding kwijt. ...

Ik hoop van harte dat je binnenkort een leuk boek te pakken hebt en het boek jou!